幼儿园讲课教案15分钟 (幼儿园讲课教案)

活动目标

• 通过故事，让幼儿了解小动物的生活习性。
• 培养幼儿的观察力和想象力。
• 激发幼儿对小动物的好奇心和爱心。

活动准备

• 小动物图片或实物。
• 故事《小蜗牛的家》或类似故事。
• 音乐《小动物一家亲》或类似音乐。

活动过程

1. 导入活动：出示小动物图片或实物，吸引幼儿的注意。提问：“小朋友们，你们认识这些小动物吗？”鼓励幼儿说出小动物的名称，并简单介绍小动物的生活习性。
2. 讲故事：讲述故事《小蜗牛的家》，引导幼儿观察小蜗牛的生活环境和习性。提问：“小蜗牛住在什么地方？它喜欢吃什么？”
3. 分组讨论：将幼儿分成小组，讨论其他小动物的生活习性。幼儿可以根据自己的观察或想象，说出小动物的住处、食物、特点等。
4. 音乐游戏：播放音乐《小动物一家亲》，引导幼儿随音乐律动，还可以模仿小动物走路、跳跃、爬行等动作。
5. 角色扮演：让幼儿选择自己喜欢的动物，进行角色扮演。幼儿可以模拟小动物的叫声、动作和习性，并与同伴进行互动。

6. 手工制作：提供毛线、纸张等材料，引导幼儿制作小动物。幼儿可以发挥想象力，创作出自己喜欢的小动物。
7. 总结活动：回顾活动的重点，提问幼儿：“我们今天了解了哪些小动物？它们的生活习性是什么？”鼓励幼儿分享自己的发现，并对小动物表达关心和爱护。

活动反思

• 活动的环节设计合理，符合幼儿的认知水平和兴趣。
• 通过故事、分组讨论、音乐游戏等形式，激发了幼儿对小动物的兴趣和求知欲。
• 角色扮演和手工制作活动，提供了幼儿表达想象力和创造力的机会。
• 活动时间较短，可以根据幼儿的实际情况进行适当延长。

延伸活动

• 组织幼儿参观动物园或公园，近距离观察小动物。
• 引导幼儿查阅相关书籍，了解更多的小动物知识。
• 开展小动物保护活动，让幼儿了解保护小动物的重要性。