安徽省一类幼儿园评估指标体系 (安徽省一类幼儿园评估标准)

前言

为了促进安徽省学前教育高质量发展，全面提升幼儿园保教质量，根据《安徽省学前教育条例》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，制定本评估指标体系。

评估原则

坚持科学性，以科学发展观和学前教育发展规律为指导；坚持整体性，全面考察幼儿园各方面的发展水平；坚持公平性，确保评估过程公平公正，结果可信有效；坚持差异性，充分考虑不同类型、不同区域幼儿园的发展特点；坚持导向性，发挥评估的引领和促进作用。

评估指标体系

本评估指标体系包括以下八个方面：

一、保教质量

课程实施：课程目标、内容、活动组织、教学方法等保教过程：保育与照料、教育活动、幼儿一日生活安排等教职工队伍：师资水平、专业能力、职业道德等环境创设：室内外环境、材料投放、氛围营造等

二、园所管理

制度建设：规章制度、管理规范、安全管理等行政管理：园长领导、教师管理、后勤管理等财务管理：资金使用、财会制度、资产管理等信息化管理：信息化建设、网络安全、数据管理等

三、家长工作

家园共育：沟通合作、家访家园联系会等家长参与：家长委员会、志愿服务、家长讲座等家长满意度：对幼儿园服务质量的认可和评价

四、社会影响

社区服务：与社区互动、社会公益活动等培训和研究：教研活动、本文发表、课题研究等品牌建设：幼儿园声誉、影响力、美誉度等

五、资源保障

园舍设施：建筑面积、设施设备、幼儿户外活动空间等