幼儿园上课讲故事教案 (幼儿园上课讲话怎么回复老师的话)

目的

培养幼儿的语言表达能力丰富幼儿的想象力和创造力培养幼儿的理解力和思维能力

准备

故事材料：可选择图片、视频、音频等形式教师熟悉故事内容准备适当的辅助材料，如：头饰、道具等

过程

一、导入

教师以生动有趣的提问或活动导入课程，引起幼儿的兴趣。例如：展示一张图片，询问幼儿图片中发生了什么故事。

二、讲故事

教师以抑扬顿挫的语调讲述故事。结合辅助材料，帮助幼儿理解故事内容。鼓励幼儿参与互动，提问问题或让幼儿复述故事情节。

三、理解活动

通过提问或游戏的方式，帮助幼儿理解故事的主题、人物和情节。例如：询问故事中人物的性格，或者让幼儿扮演故事中的角色进行表演。

四、想象和创造

鼓励幼儿发挥想象力，根据故事进行创作或延伸。例如：让幼儿设计自己的故事结局，或者根据故事编造一个新的故事。

五、拓展活动

结合故事内容，拓展幼儿的学习。例如：学习故事中提到的知识，如：动物名称、交通规则等。

评价

观察幼儿的参与程度和理解能力评估幼儿的语言表达、想象力和思维能力收集幼儿的作品作为评价依据

示例故事

大灰狼和小红帽从前，有一个可爱的小女孩名叫小红帽。一天，她要去奶奶家看望生病的奶奶。妈妈叮嘱小红帽要走大路，不要和陌生人说话。小红帽答应了妈妈，可是她在路上遇到了一只大灰狼。大灰狼假装很和善，骗小红帽跟他一起采花。小红帽忘记了妈妈的叮嘱，就跟着大灰狼走了。当小红帽采到一篮子花的时候，大灰狼突然扑向她，把小红帽吃掉了。大灰狼肚子饿了，就穿上小红帽的衣服，戴上她的帽子，假装是小红帽。大灰狼来到奶奶家，敲了敲门。奶奶以为是孙女小红帽，就赶紧开了门。大灰狼一进门就扑向奶奶，把奶奶也吃掉了。这时，一个猎人路过，发现了大灰狼的踪迹。猎人拿着枪，冲进了奶奶家，把大灰狼射死了。猎人用大灰狼的肚子救出了小红帽和奶奶。从此以后，小红帽再也不敢和陌生人说话了。

反思

在讲故事的教学过程中，教师应注意以下几点：掌握讲故事的技巧，如：语言表达、语调语速、肢体动作等。根据幼儿的年龄特点和发展水平，选择合适的讲故事内容。鼓励幼儿参与互动，营造生动有趣的教学氛围。及时总结和评价教学效果，不断改进教学方法。