山东省一类幼儿园评估标准 (山东省一类幼儿园认定标准)

前言

为进一步提高山东省学前教育办园质量，促进幼儿园健康持续发展，根据《山东省幼儿园工作评定标准（试行）》，特制定本标准作为评定省一类幼儿园的依据。

适用范围

本标准适用于全省各类幼儿园。

评估指标体系

本标准包括以下八大指标体系：

1. 办园水平
2. 师资队伍

3. 教育教学
4. 保育与健康
5. 后勤保障
6. 安全管理
7. 党建工作
8. 社会评价

一、办园水平

1. 幼儿园办园宗旨明确，理念先进，办园方向正确。2. 幼儿园管理体制健全，运行机制完善，办园秩序良好。3. 幼儿园环境优美，设施齐全，配套合理，能满足幼儿身心健康发展需要。 4. 幼儿园财务管理规范，经费使用合理，能保障幼儿园正常运行。5. 幼儿园与上级教育行政部门、社区、家长建立良好的沟通与合作关系。

二、师资队伍

1. 幼儿园教师队伍稳定，师幼比例合理。2. 幼儿园教师学历水平高，专业知识扎实，教学能力强。3. 幼儿园教师热爱幼教事业，教育观念先进，有较高的职业道德。4. 幼儿园教师积极开展科研活动，有较强的教育研究能力。5. 幼儿园教师善于与幼儿、家长沟通，形成良好的师生、家园关系。

三、教育教学

1. 幼儿园教育目标明确，课程设置科学，教育活动丰富多样，能满足幼儿身心发展需要。2. 幼儿园教师充分尊重幼儿的个性和兴趣，采取灵活多样的教学方式，激发幼儿的学习热情。3. 幼儿园教育活动注重保教结合，促进幼儿全面发展。4. 幼儿园教师善于观察和记录幼儿的行为，及时了解幼儿发展情况，并提供有针对性的教育指导。5. 幼儿园教师与家长共同协作，形成家园共育的良好氛围。

四、保育与健康

1. 幼儿园保育工作规范，卫生条件良好，能保障幼儿健康安全。2. 幼儿园教师有较强的保育知识和技能，能细心照顾幼儿，满足幼儿的生理和心理需求。3. 幼儿园坚持科学育儿，注重幼儿均衡营养和适量运动，促进幼儿健康成长。4. 幼儿园及时做好幼儿保健工作，对幼儿常见疾病进行预防和治疗。5. 幼儿园与医疗卫生机构建立良好的合作关系，能及时为幼儿提供医疗服务。

五、后勤保障

1. 幼儿园后勤管理制度健全，保障体系完善，运行效率高。2. 幼儿园后勤保障设施齐全，能满足幼儿园日常运行需要。3. 幼儿园后勤人员爱岗敬业，工作责任心强，能及时解决幼儿园的后勤问题。4. 幼儿园后勤经费使用合理，能保证幼儿园正常运行。5. 幼儿园评报告，评定幼儿园等级并颁发证书。

结束语

本标准旨在促进山东省学前教育办园质量的提高，为幼儿提供更加优质